Julkaistu Jätä kommentti

Pussittaminen: kun lapsesi voitti't nielee pöydän ruokaa

, ensimmäinen askel auttaa lastasi aterioilla (riippumatta siitä, mikä on syy) on varmistaa, että olet vastaanottavainen syöttäjä. Ja käytämme sanaa syöttölaite kevyesti, koska viime kädessä haluamme sinun olevan reagoiva kumppani ruoka-aikaan. Lapselle, joka pelkää edellisen tukehtumisen tai yökkäilyn vuoksi, meidän on rakennettava uudelleen heidän luottamuksensa ja suhteensa ruokaan, jotta he ovat turvallisia. Sama pätee lapseen, joka panee ruokansa taskuun estääkseen jotakuta toista ruokkimasta niitä. Reagoiva kumppani antaa lapselle mahdollisuuden olla kuljettajan paikalla ja ohjata ateriaa omaan tahtiinsa luottaen siihen, että joku ei aio hiipiä ja yrittää saada häntä ottamaan toisen palan. Jotta näiden lasten taskurahat vähenisivät ja loppuisivat, heidän on luotettava ruokaan, ruokailukumppaneihinsa ja itseensä.

lapset ovat fiksuja etenkin syömisessä ja suojautumisessa. Jos se ei tunnu mukavalta niellä eikä lapsella ole kieltä tai ymmärrystä kertoa sinulle, hänen tapansa ilmaista se on pussittaa ruoka ja lopulta sylkeä se ulos. Saatat sanoa ”mutta hän syö hyvin jogurttia tai makaronia ja juustoa” – ja se on todennäköisesti, koska hän tuntee olonsa turvalliseksi noiden ruokien kanssa. Lapsesi voi hyötyä jotain dip ruokaa auttaa pitämään ruokaa yhdessä, kun hän pureskelee ja auttaa häntä nielemään. Lapsesi voisi myös hyötyä juoman nielemisen jälkeen auttaa ”huuhtele” se alas. Lapsi voi jopa hyötyä lisäarvioinnista sen varmistamiseksi, että suurentuneet nielurisat tai muut anatomiset esteet eivät ole syynä.

lapsi, jonka suun motoriset taidot ovat rajoittuneet pureskeluun ja nielemiseen, voi ottaa taskuunsa ruokaa, koska hänelle tarjotaan hänen taitotasoaan ylittäviä ruokia. On tärkeää ymmärtää, mitä elintarvikkeita lapsesi voi onnistuneesti pureskella ja niellä tietyssä iässä. Kun otetaan hitaasti ja tarjotaan näille lapsille pienempiä suupaloja ja sanallista rohkaisua heidän edetessään haastavampiin ruokiin, he valmistautuvat menestykseen.

lapsi, jolla on rajallinen tietoisuus tai tunne pussitettavasta ruuasta, voi hyötyä enemmän hälyttävistä mauista, tekstuureista tai lämpötiloista. Tämä lapsi voi myös hyötyä nimenomaisesta valmennuksesta, joka voidaan tehdä käyttämällä peiliä ruokailun aikana, jotta hän oppisi, mitä tarkoittaa, kun sanoo ”pureskele” tai miltä se voi näyttää, kun häntä käsketään ”nielemään”.”Peilin käytöstä on hyötyä myös silloin, kun mallinnetaan ”puhdas suu” ennen pöydästä poistumista.

lopuksi on tärkeää muistaa, että jokainen lapsi on erilainen, kun on kyse ruokailun onnistumisista ja haasteista. Seuraa vaistojasi; jos olet epävarma siitä, miksi lapsesi pussittaa ruokaa ja se johtaa stressaaviin aterioihin, on tärkeää hakea apua, jotta sinä ja lapsesi pääsisitte oikealle tielle!

lisätietoja siitä, miten auttaa vauvaa kehittämään pureskelutaitoja:

Helping your Baby Learn to Chew

How to Offer Bite-Size Table Foods to Your Baby

#tablefood #pocketing #responsivefeeding

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.